| Titre du poster | |
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| Lignes directrices de l’éducation thérapeutique de l’adolescent présentant un trouble déficit de l’attention/hyperactivité | Karen Abou Assi |
| L’Education Thérapeutique du Patient chez les personnes avec un TDAH et leur entourage: retour sur 7 années d’expérience. | Candice Blondeau |
| Le TDAH chez l’adulte et l’adulte vieillissant : études de cas | Equipe CTNDA Jeremy De Kermadec |
| Prévalence et résultat de traitement du TDAH dans une population de patients consultants pour abus de substances | Christine Davidson |
| Intérêts d’un programme thérapeutique dans la qualité de vie et l’estime de soi de patients souffrant d’un TDAH | Marie-Agnès Dupont-Perret |
| Evaluation du TDAH sur la base d’un continuum : onde gamma, symptômes cliniques et troubles cognitifs- projet pilote. | Lena Furst |
| Trouble du déficit de l’attention avec/sans hyperactivité associé au trouble de la personnalité borderline: Implications cliniques et thérapeutiques | Mia Bovier |
| Impact des facteurs périnataux sur la qualité de l’attachement des enfants avec Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité | Asma Guedria |
| Trouble Déficit de l’attention/ Hyperactivité : Association entre les paramètres EEG et les caractéristiques cliniques du trouble | Asma Guedria |
| La thérapie par pleine conscience chez les adolescents avec TDAH | Asma Guedria |
| Les jeunes TDAH avec impulsivité sont-ils responsables pénalement de leurs actes ? | Maud Guillen-Melchiorre |
| La valeur des évaluations neurocognitives sur smartphone dans la détection des difficultés neurocognitives associées au TDAH dans le syndrome 22q11.2 | Andrea Imparato |
| TDAH diagnostiqué chez l’adulte : trouble de novo ou trouble masqué depuis l’enfance ? | Pierrick LEBAIN-AUNAY |
| Prise en charge du TDAH dans une Consultation Psychothérapeutique pour étudiants et doctorants. | Melanie Lurati |
| Utilisation d’avatars et d’un jeu sérieux pour le développement de compétences chez les enfants présentant un TDAH et leurs parents | Annie Martineau |
| Utilisation du neurofeedback pour la prise en charge des enfants diagnostiqués trouble déficit de l’attention/hyperactivité: à propos de 20 cas | Delphine MULLER |
| Le dépistage du TDAH, un levier pour une prise en charge améliorée de certaines addictions | Claudia Nanea Jean Dit Pannel |
| Burnout et TDAH à l’âge adulte: une étude de cas sur la reconstruction de la confiance et soi | Juliana Nunes |
| EVOL’AD | Laurence Ollivier, Ipa Ingrid DE PAEPE |
| Intérêt d’une évaluation de la validité de symptômes et de la validité de performance dans l’évaluation neuropsychologique du TDAH | Jean Petrucci |
| TDAH et addictions, données épidémiologiques au travers d’une revue de la littérature en milieu carcéral | Charlotte Reguidiere |
| Apport de modèles mécanistiques des circuits des ganglions de la base dans la l’analyse du développement du TDAH | Philippe Robaey |
| Déterminants du TDAH chez les étudiants universitaires : une étude observationnelle des variables de santé mentale et de dépendance | Lucia Romo |
| Analyse du profil psychologique et psychométrique d’adultes TDAH avec ou sans comorbidité – Une étude exploratoire | Mathilde Sauvée |
| Comparaison des méthodes de cotations d’une échelle de dépistage du Trouble du Déficit de l’Attention/Hyperactivité en addictologie | Norman Therribout |
| Comment mieux prendre en soin la santé mentale des personnes ayant un TDAH et comorbidités associées, grâce à la compassion | Justine Vagneron |
| ATTESTIME : un programme de psychoéducation pour le TDAH de l’adulte ciblant l’estime de soi. Résultats de groupes pilotes. | Lucile Domy |
| L’accompagnement en clinique des personnes souffrant des troubles dus à l’utilisation des substances (TUS) et d’un TDAH. | Maria Rio Benito |
